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培訓(xùn)需求分析有什么作用？包括以下幾點(diǎn)：
1、充分了解現(xiàn)狀和目的差距。
培訓(xùn)需求分析的基本目標(biāo)是確認(rèn)差距，即確認(rèn)應(yīng)有績(jī)效和實(shí)際績(jī)效之間的差距。
2、促進(jìn)人事管理與員工培訓(xùn)的有效結(jié)合。
在需求分析中考慮培訓(xùn)和發(fā)展時(shí)，需求分析的另一個(gè)重要功能是促進(jìn)從人員分類系統(tǒng)到人員發(fā)展系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變。
3、為工作中的實(shí)際問(wèn)題提供解決方案。
這是培訓(xùn)需求分析的重要原因之一。可供選擇的方法可能是一些與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的選擇，如組織的建立和撤銷、某些職位的人事變動(dòng)、新員工的吸收或幾種方法的組合。
4、能夠獲得大量員工培訓(xùn)的相關(guān)結(jié)果。
培訓(xùn)需求分析可以形成規(guī)劃、開(kāi)發(fā)和評(píng)估的研究基礎(chǔ)。良好的需求分析可以獲得一系列的研究成果，確定培訓(xùn)內(nèi)容，指出最有效的培訓(xùn)策略，安排最有效的培訓(xùn)課程。同時(shí)，在培訓(xùn)之前，通過(guò)研究這些數(shù)據(jù)，建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估培訓(xùn)計(jì)劃的有效性。
5、確定培訓(xùn)的價(jià)值和成本。
如果培訓(xùn)需求分析得好，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，管理者可以將成本因素引入到培訓(xùn)需求分析中。這時(shí)，培訓(xùn)的損失大于培訓(xùn)的成本，所以培訓(xùn)是不可避免的和可行的。相反，如果沒(méi)有培訓(xùn)的損失小于培訓(xùn)的成本，這意味著目前沒(méi)有培訓(xùn)的需要或條件。
6、能夠獲得內(nèi)部和外部支持。
如果一個(gè)組織能夠證明信息和技能可以被系統(tǒng)地教授，它就可以避免或減少不利條件的限制。同時(shí)，在投入時(shí)間和金錢進(jìn)行規(guī)劃之前，高級(jí)管理層對(duì)一些輔助材料感興趣。中層管理人員和受影響的員工通常在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上支持培訓(xùn)計(jì)劃，因?yàn)樗麄儏⑴c培訓(xùn)需求分析過(guò)程。無(wú)論是在組織內(nèi)部還是外部，需求分析都為選擇合適的指導(dǎo)方法和實(shí)施策略提供了大量的信息，為獲得各方面的支持提供了條件。
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