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如何保證職級(jí)發(fā)展制度的有效性?

發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 15:57:59 閱讀:6896
導(dǎo)讀: 如何保證職級(jí)發(fā)展制度的有效性?對于引入員工職業(yè)發(fā)展體系,有以下幾點(diǎn)建議。

  如何保證職級(jí)發(fā)展制度的有效性?一起來看看吧!!

  如何保證職級(jí)發(fā)展制度的有效性?對于引入員工職業(yè)發(fā)展體系,有以下幾點(diǎn)建議。

  一、業(yè)務(wù)部門先行規(guī)劃“職業(yè)發(fā)展通道圖”

  初次導(dǎo)入員工職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)時(shí),建議先選擇核心業(yè)務(wù)部門進(jìn)行導(dǎo)入。這是因?yàn)榈燃?jí)發(fā)展制度的設(shè)計(jì),評估工作比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。當(dāng)核心業(yè)務(wù)部門運(yùn)行一段時(shí)間后,企業(yè)就能摸清相關(guān)流程和系統(tǒng),優(yōu)化后再考慮實(shí)施全崗位。

  職等發(fā)展頻道圖布局的關(guān)鍵要點(diǎn)如下:

  1、職級(jí)的層級(jí):到底是設(shè)計(jì)五級(jí)、八級(jí)還是十級(jí)。

  層次層次的設(shè)計(jì)可考慮以下幾個(gè)層次:員工的培訓(xùn)周期.職位的薪酬制度、崗位技能要求等。比如1個(gè)崗位的培養(yǎng)周期為1年,相應(yīng)的崗位技能獲得相對較容易或者對崗位技能要求不高,在職級(jí)的職層設(shè)計(jì)一般在2-3層即可,只要有一個(gè)通道的開發(fā)和引導(dǎo)。

  2.職業(yè)發(fā)展通道:在設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道時(shí),往往忽視橫向晉升渠道。

  對于橫向發(fā)展通道的設(shè)計(jì),主要考慮以下幾點(diǎn):一是橫向發(fā)展通道考慮的是企業(yè)“鼓勵(lì)還是不鼓勵(lì)”;第二,在職的初級(jí)階段,不鼓勵(lì)員工做橫向發(fā)展,其目的是要求員工具有良好的崗位技能基礎(chǔ)。只有在晉升到中等教育階段時(shí),才允許考慮橫向發(fā)展機(jī)會(huì)。職業(yè)發(fā)展總體路線圖的布局要符合公司的整體戰(zhàn)略布局。


  二、構(gòu)建導(dǎo)向性的任職資格標(biāo)準(zhǔn)

  職位資格標(biāo)準(zhǔn)是職級(jí)發(fā)展體系中較為關(guān)鍵的一環(huán),決定著職級(jí)制度能否落地、有效的關(guān)鍵。

  對于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì),通常會(huì)考慮以下幾個(gè)維度來評估員工的技能水平:

  1.資格資格:通常通過學(xué)歷.資格證書來體現(xiàn);

  2.工作業(yè)績:經(jīng)常通過績效考核的成績體現(xiàn);

  3.崗位知識(shí)技能:主要是指崗位上勝任能力必須達(dá)到的技能要求,如會(huì)使用相關(guān)工具或方法.會(huì)處理何種問題等。

  素質(zhì)能力:運(yùn)用素質(zhì)能力分析測驗(yàn),可對員工績效各要素進(jìn)行分析,為員工晉升培訓(xùn)提供依據(jù)。

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